Voici une courte liste de ce que Charlotte Mason attendait d'un enfant de six ou sept ans environ (à la fin de sa première année d'instruction). Si le programme d'études a été assez riche et progressif, l'enfant hors besoins spécifiques devrait normalement savoir:
-réciter 6 petits poèmes ou comptines.
-additionner et soustraire des chiffres inférieurs à 10, à l'aide d'un boulier ou de dominos.
-lire couramment.
-copier un petit extrait littéraire en écriture cursive.
-maîtriser des notions d'espace, connaître le course du soleil et dire dans quelle direction souffle le vent. Être capable de tracer un plan de sa chambre ou de son jardin.
-décrire son environnement géographique proche.
-décrire un lac, une rivière, une île, un étang...
-raconter, même brièvement: 3 passages de la Bible, 3 moments marquants de l'Histoire de France ainsi que 3 mythes (grecs, nordiques ...).
-décrire trois itinéraires de promenade, ainsi que trois panoramas.
-posséder dans son cahier de nature au moins une quinzaine de fleurs et de feuilles pressées. Savoir les décrire, les nommer, et expliquer où elles ont été découvertes.
-identifier 6 oiseaux, selon leur chant et leur apparence.
-présenter quelques ouvrages ou travaux manuels.
-posséder au moins 20 mots de vocabulaire et être capable de dire quelques courtes phrases en anglais.
-réciter une parabole et un psaume.
-chanter l'hymne de son pays et une comptine en anglais.
Lire aussi (histoire de prendre un peu d'avance!): ce que Charlotte Mason attendant d'un enfant de 12 ans
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Pour en savoir plus sur la pédagogie Charlotte Mason:
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